- إنضم
- 9 يونيو 2010
- المشاركات
- 823
- مستوى التفاعل
- 8
- النقاط
- 18
- الإقامة
- Украина, Харьков
- الموقع الالكتروني
- odin-detective.uaprom.net
Your attention is invited to a small part of the collection of statements by applicants and students in entrance and session exams on history in various higher educational institutions of the city of Voronezh. This is not done for the sake of a desire to amuse the reader. Any teacher who takes entrance exams for the young generation these days does not have the slightest illusion about the future of post-perestroika Russia. It seems that the modern school has completely ceased to instill at least elementary knowledge. You would think that our children do not read any books or newspapers at all, do not watch anything other than American films on television, or communicate with each other on topics not related to rock concerts or chewing gum.
You might think that in our schools history is taught not by domestic teachers, but by some aliens who are deeply hostile to the conquered aborigines. Here is a schematic diagram of Russian history, built on the answers of applicants (alas, often students):
Kievan Rus was a state similar to Western European, therefore, almost progressive. However, bad instincts prevailed among the princes, and they instigated feudal fragmentation. Life has become bad. But the Tatars came, established a yoke, turned the country into an Eastern despot, and it got worse. Then the Moscow princes began to fight the yoke, unite the Russian lands, but they did this by means of baseness, betrayal and oppression of their people, which became even worse. finally, Ivan III united the Russian lands, strangling the sprouts of free thought in Novgorod land, and almost establishing serfdom, which, of course, became even worse.
However, these were flowers, because Ivan the Terrible appeared, and everything came to an end. Blood flowed, tyranny flourished, Russia mediocrely lost all the wars that could only be lost. But it soon became clear what could be worse: the Time of Troubles began. As soon as she was crushed, a rebellious age arose with constant uprisings and the final introduction of serfdom. All this was combined with Russia's lagging behind the advanced Western countries and the annexation of freedom-loving Ukraine. Life, as usual, has worsened.
Then Peter I appeared, who, although progressive, was a tyrant, and everything became even blacker. After Peter, a whole series of worthless governments appeared on the throne, which applicants usually do not remember, but firmly know that they were all absolutely mediocre. Following them came the "golden age of the nobility" of Catherine II, when the situation of the people once again catastrophically worsened.
Under Alexander I, Russia, although it won the war with Napoleon, but played in military settlements and living standards continued to fall. An indicator of this was the Decembrists. But it turned out that the fall limit had not yet been reached, since when a limited despot and tyrant, and even the "gendarme of Europe" Nicholas I, ascended the throne, the situation worsened again. As a result, due to general rottenness, we lost the Crimean War, scaredly rushed to abolish serfdom, because of their inertness and limitedness, they did it mediocre. The situation, you guessed it, has worsened.
Further revolutions and world war struck, bringing Russia to the very bottom of the abyss. But then the Bolsheviks came, and this began! Everyone was planted, shot, strangled by censorship, among other things, though, somehow, by chance they won the Great Patriotic War, and this was mainly thanks to the help of Western allies.
The only bright spot in the post-war period was the Khrushchev thaw. However, Khrushchev suffered from a passion for corn and fell victim to the party nomenclature. After that there was general decay and stagnation, and progressive dissidents who fought for national happiness were kept in mental hospitals.
The most interesting thing is that when, due to all these outrages, the restructuring began, the situation of Russia, according to applicants, worsened again, and when the period of reforms began, then this began:
Errors and reservations made at exams are not random, but very revealing. They reflect the special logic inherent in the younger generation, its way of thinking, its vocabulary, and the set of concepts by which it comprehends the world and its place in it. There is a "gentleman's set" that even the most ignorant student remembers - for example, Pushkin and Lomonosov are surely included in it. The first wrote poetry in all ages, the second invented everything that can be remembered. Everyone else knows that Russia had a tsar (recently there have been more frequent references to the activities of tsars in the Soviet era).
The key phrase-helpers are the expressions: "the crisis has come," "the situation of the people has worsened," "Russia has lagged behind Europe." If the ticket dates back to the Soviet era, then the turnaround is saving: "The Bolsheviks staged reprisals and shot everyone." You can distinguish a number of stamped phrases, which most exhausted the idea of the past of their country.
A huge influence on this knowledge is exerted by advertising (many remember Suvorov, since Imperial Bank handed him a star) and characters of anecdotes, although Vasily Ivanovich as a hero of the civil war began to be forgotten. It seems that it is not worth taking lightly the "aphorisms" given below as someone's amusing stupidity. After all, this is also a portrait of the generation that tomorrow will determine the present and future of the country. And it would be nice to predict what could await us.
1998/99 academic year. Voronezh branch of the Russian Academy of Public Administration, Department of Regional Studies.
A marathon run is when in ancient Rome one ruler ran from another who wanted to kill him.
The Slavs were very modestly dressed: they had only one loincloth, under which there was nothing.
When the German knights conquered the Baltic states, they founded the Order of the cops. But they were stopped on the nearest ice.
In 1086, the British government published a very, very scary judicial book (meaning the Doomsday Book).
In the river basin Pripyat, where the Chernobyl nuclear power plant existed, and the Bosporus kingdom died from this.
1999/2000 school year. Faculty of History, Voronezh State University.
How difficult it is to write a term paper when you still think with your head.
Question of an intrigued student: Alexander Ilyich, but what, do you have books from your furniture at home?
The recognition of the student in the exam with a charming smile: You know, but I also have no brains.
Bolotnikov reached Tula, and then they drowned him.
The Oprichnina was created in the form of a room where Ivan IV sat and was afraid.
Petra did not buy toys in childhood, and then he thought about the need for reform.
In Siberia, different peoples lived, for example, cupids.
Question: "Siberia is in the east or in the west?" Answer: "In the North!"
With the onset of darkness, the Russian army fled, and under cover of night the Swedes pursued it.
Speaking at the exam: I know, but not all, I remember, but partially.
Ivan the Terrible went to Kazan. She is: She is: Teacher: Well, show on the map. Where is our east? Student's answer: But there is no east on this map!
2000 entrance examinations at the Voronezh Institute of the Ministry of Internal Affairs.
St. Basil’s Cathedral was built by the great Russian architects Minin and Pozharsky, for which they erected a monument.
After Nicholas I abolished serfdom, the second quarter of the 19th century immediately came to Russia.
After the October Revolution, the dictatorship of the proletariat came to power. But she was illiterate.
I almost remembered Mayakovsky. Only forgot his last name. But I remember the passport.
It says on the ticket: "USSR in the 40-50s." Comrade teacher, I did not understand what century?
As a result of the revolution in Central Asia, Griboedov was killed.
As a result of the intervention, the Bukhara emirate very much asked him to occupy.
Around the city of Kiev lived tribes called Kuyabs.
Question: Do you know anything about Tolstoy? Answer: Of course! He lived too long on Yasnaya Polyanka!
Question: The famous Russian commander of the 18th century? Well? His name was Alexander Vasilievich? y, advertising remember: "Star to Alexander Vasilievich!" Applicant with apparent relief: "Ahh, I remembered! Alexander Vasilievich of Macedon!";
Question: The famous Russian scientist of the XVIII century? Well, was he still called Mikhail Vasilyevich? Answer: Ahh, I know! Mikhail Vasilievich Gogol! At the end of the XVIII century, he invented the radio, then the Russian people invented a bicycle. Surprise examiner: But what is Lomonosov known for ?! Answer: He was a simple navigator.
The great Russian scientist Mikhail Lomonosov - he was so great! So great! He invented: He invented the periodic table!
The formation of cities was favorably influenced by their climatic position. There is a transition to a pillarless temple: before that they stood on poles, and now - on the domes.
Instead of Stalin, a politician Beria came to power.
A gunboat with the eastern name Karelets fought with the Varyag.
Bagration and Barclay de Tolly had no concepts, and therefore Kutuzov bred them.
They were women of inequality.
The Chechens, Georgians, Tajiks belonged to the peoples of the Caucasus ... Surprise examiner: But there is something for them, do they live in Central Asia ?! Applicant with a disarming smile: And for us, everyone who is not Russian is of Caucasian nationality.
Andrei Bogolyubsky was a novice feudal lord.
NEP ate itself from the inside.
Pestel and Radishchev jointly founded the Union of Piety.
The OSCE-1 Treaty on the Beginning of an Arms Race was signed with the United States.
The first October Revolution took place in 1905, the second in 1917.
On April 20, the Bolsheviks took revenge for the peaceful Soviet holiday on May 1. On that day "My Note" was published, and it served as the occasion for the first armed demonstration in the street against Malenkov and the Provisional Government.
Serfdom came to power in Russia.
Napoleon attacked Russia because he wanted to break through access to the sea. Question: So the coast of France is washed by the ocean! An entrant with a sly smile: - Uh, fellow teacher, then the ocean, or the sea!
The revolutionaries regarded the peasants as their equal intelligentsia.
Now Lenin called socialism a system of "civilized pirates."
Stalin wrote about the dizzying successes from which everything in the country collapsed. But he liked it.
In the course of the reforms to abolish serfdom, the landlords first gained the right to land, water and freedom.
Russia, in alliance with England, France and Australia, launched the First Napoleonic War.
Lenin spoke very badly about culture, because he believed that culture was not the wealth of the people, but a worthless thing.
The peasants worked completely for the feudal lords, and therefore they did not have a personal life.
In Ukraine, the Germans collected fertile lands and took them to Germany. And after the war there was nowhere to plant grain.
Question: Describe the socio-economic system of Russia. Answer: Russia is basically a brake!
During the civil war, the king was in power in Russia. After the war, Europe considered Russia a monarchy, but although formally there was a tsar on the throne, the Bolsheviks ruled everything more and more. They came up with industrialization: Question of the astonished teacher: Could you explain how the king related to industrialization? Applicant with pleasure: He basically approved, but he did not like the Bolshevik methods of its implementation!
BAcnjxybr - https://www.yurclub.ru/docs/humor/article18.html
You might think that in our schools history is taught not by domestic teachers, but by some aliens who are deeply hostile to the conquered aborigines. Here is a schematic diagram of Russian history, built on the answers of applicants (alas, often students):
Kievan Rus was a state similar to Western European, therefore, almost progressive. However, bad instincts prevailed among the princes, and they instigated feudal fragmentation. Life has become bad. But the Tatars came, established a yoke, turned the country into an Eastern despot, and it got worse. Then the Moscow princes began to fight the yoke, unite the Russian lands, but they did this by means of baseness, betrayal and oppression of their people, which became even worse. finally, Ivan III united the Russian lands, strangling the sprouts of free thought in Novgorod land, and almost establishing serfdom, which, of course, became even worse.
However, these were flowers, because Ivan the Terrible appeared, and everything came to an end. Blood flowed, tyranny flourished, Russia mediocrely lost all the wars that could only be lost. But it soon became clear what could be worse: the Time of Troubles began. As soon as she was crushed, a rebellious age arose with constant uprisings and the final introduction of serfdom. All this was combined with Russia's lagging behind the advanced Western countries and the annexation of freedom-loving Ukraine. Life, as usual, has worsened.
Then Peter I appeared, who, although progressive, was a tyrant, and everything became even blacker. After Peter, a whole series of worthless governments appeared on the throne, which applicants usually do not remember, but firmly know that they were all absolutely mediocre. Following them came the "golden age of the nobility" of Catherine II, when the situation of the people once again catastrophically worsened.
Under Alexander I, Russia, although it won the war with Napoleon, but played in military settlements and living standards continued to fall. An indicator of this was the Decembrists. But it turned out that the fall limit had not yet been reached, since when a limited despot and tyrant, and even the "gendarme of Europe" Nicholas I, ascended the throne, the situation worsened again. As a result, due to general rottenness, we lost the Crimean War, scaredly rushed to abolish serfdom, because of their inertness and limitedness, they did it mediocre. The situation, you guessed it, has worsened.
Further revolutions and world war struck, bringing Russia to the very bottom of the abyss. But then the Bolsheviks came, and this began! Everyone was planted, shot, strangled by censorship, among other things, though, somehow, by chance they won the Great Patriotic War, and this was mainly thanks to the help of Western allies.
The only bright spot in the post-war period was the Khrushchev thaw. However, Khrushchev suffered from a passion for corn and fell victim to the party nomenclature. After that there was general decay and stagnation, and progressive dissidents who fought for national happiness were kept in mental hospitals.
The most interesting thing is that when, due to all these outrages, the restructuring began, the situation of Russia, according to applicants, worsened again, and when the period of reforms began, then this began:
Errors and reservations made at exams are not random, but very revealing. They reflect the special logic inherent in the younger generation, its way of thinking, its vocabulary, and the set of concepts by which it comprehends the world and its place in it. There is a "gentleman's set" that even the most ignorant student remembers - for example, Pushkin and Lomonosov are surely included in it. The first wrote poetry in all ages, the second invented everything that can be remembered. Everyone else knows that Russia had a tsar (recently there have been more frequent references to the activities of tsars in the Soviet era).
The key phrase-helpers are the expressions: "the crisis has come," "the situation of the people has worsened," "Russia has lagged behind Europe." If the ticket dates back to the Soviet era, then the turnaround is saving: "The Bolsheviks staged reprisals and shot everyone." You can distinguish a number of stamped phrases, which most exhausted the idea of the past of their country.
A huge influence on this knowledge is exerted by advertising (many remember Suvorov, since Imperial Bank handed him a star) and characters of anecdotes, although Vasily Ivanovich as a hero of the civil war began to be forgotten. It seems that it is not worth taking lightly the "aphorisms" given below as someone's amusing stupidity. After all, this is also a portrait of the generation that tomorrow will determine the present and future of the country. And it would be nice to predict what could await us.
1998/99 academic year. Voronezh branch of the Russian Academy of Public Administration, Department of Regional Studies.
A marathon run is when in ancient Rome one ruler ran from another who wanted to kill him.
The Slavs were very modestly dressed: they had only one loincloth, under which there was nothing.
When the German knights conquered the Baltic states, they founded the Order of the cops. But they were stopped on the nearest ice.
In 1086, the British government published a very, very scary judicial book (meaning the Doomsday Book).
In the river basin Pripyat, where the Chernobyl nuclear power plant existed, and the Bosporus kingdom died from this.
1999/2000 school year. Faculty of History, Voronezh State University.
How difficult it is to write a term paper when you still think with your head.
Question of an intrigued student: Alexander Ilyich, but what, do you have books from your furniture at home?
The recognition of the student in the exam with a charming smile: You know, but I also have no brains.
Bolotnikov reached Tula, and then they drowned him.
The Oprichnina was created in the form of a room where Ivan IV sat and was afraid.
Petra did not buy toys in childhood, and then he thought about the need for reform.
In Siberia, different peoples lived, for example, cupids.
Question: "Siberia is in the east or in the west?" Answer: "In the North!"
With the onset of darkness, the Russian army fled, and under cover of night the Swedes pursued it.
Speaking at the exam: I know, but not all, I remember, but partially.
Ivan the Terrible went to Kazan. She is: She is: Teacher: Well, show on the map. Where is our east? Student's answer: But there is no east on this map!
2000 entrance examinations at the Voronezh Institute of the Ministry of Internal Affairs.
St. Basil’s Cathedral was built by the great Russian architects Minin and Pozharsky, for which they erected a monument.
After Nicholas I abolished serfdom, the second quarter of the 19th century immediately came to Russia.
After the October Revolution, the dictatorship of the proletariat came to power. But she was illiterate.
I almost remembered Mayakovsky. Only forgot his last name. But I remember the passport.
It says on the ticket: "USSR in the 40-50s." Comrade teacher, I did not understand what century?
As a result of the revolution in Central Asia, Griboedov was killed.
As a result of the intervention, the Bukhara emirate very much asked him to occupy.
Around the city of Kiev lived tribes called Kuyabs.
Question: Do you know anything about Tolstoy? Answer: Of course! He lived too long on Yasnaya Polyanka!
Question: The famous Russian commander of the 18th century? Well? His name was Alexander Vasilievich? y, advertising remember: "Star to Alexander Vasilievich!" Applicant with apparent relief: "Ahh, I remembered! Alexander Vasilievich of Macedon!";
Question: The famous Russian scientist of the XVIII century? Well, was he still called Mikhail Vasilyevich? Answer: Ahh, I know! Mikhail Vasilievich Gogol! At the end of the XVIII century, he invented the radio, then the Russian people invented a bicycle. Surprise examiner: But what is Lomonosov known for ?! Answer: He was a simple navigator.
The great Russian scientist Mikhail Lomonosov - he was so great! So great! He invented: He invented the periodic table!
The formation of cities was favorably influenced by their climatic position. There is a transition to a pillarless temple: before that they stood on poles, and now - on the domes.
Instead of Stalin, a politician Beria came to power.
A gunboat with the eastern name Karelets fought with the Varyag.
Bagration and Barclay de Tolly had no concepts, and therefore Kutuzov bred them.
They were women of inequality.
The Chechens, Georgians, Tajiks belonged to the peoples of the Caucasus ... Surprise examiner: But there is something for them, do they live in Central Asia ?! Applicant with a disarming smile: And for us, everyone who is not Russian is of Caucasian nationality.
Andrei Bogolyubsky was a novice feudal lord.
NEP ate itself from the inside.
Pestel and Radishchev jointly founded the Union of Piety.
The OSCE-1 Treaty on the Beginning of an Arms Race was signed with the United States.
The first October Revolution took place in 1905, the second in 1917.
On April 20, the Bolsheviks took revenge for the peaceful Soviet holiday on May 1. On that day "My Note" was published, and it served as the occasion for the first armed demonstration in the street against Malenkov and the Provisional Government.
Serfdom came to power in Russia.
Napoleon attacked Russia because he wanted to break through access to the sea. Question: So the coast of France is washed by the ocean! An entrant with a sly smile: - Uh, fellow teacher, then the ocean, or the sea!
The revolutionaries regarded the peasants as their equal intelligentsia.
Now Lenin called socialism a system of "civilized pirates."
Stalin wrote about the dizzying successes from which everything in the country collapsed. But he liked it.
In the course of the reforms to abolish serfdom, the landlords first gained the right to land, water and freedom.
Russia, in alliance with England, France and Australia, launched the First Napoleonic War.
Lenin spoke very badly about culture, because he believed that culture was not the wealth of the people, but a worthless thing.
The peasants worked completely for the feudal lords, and therefore they did not have a personal life.
In Ukraine, the Germans collected fertile lands and took them to Germany. And after the war there was nowhere to plant grain.
Question: Describe the socio-economic system of Russia. Answer: Russia is basically a brake!
During the civil war, the king was in power in Russia. After the war, Europe considered Russia a monarchy, but although formally there was a tsar on the throne, the Bolsheviks ruled everything more and more. They came up with industrialization: Question of the astonished teacher: Could you explain how the king related to industrialization? Applicant with pleasure: He basically approved, but he did not like the Bolshevik methods of its implementation!
BAcnjxybr - https://www.yurclub.ru/docs/humor/article18.html
Original message
Вашему вниманию предлагается небольшая часть коллекции высказываний абитуриентов и студентов на вступительных и сессионных экзаменах по истории в различных высших учебных заведениях города Воронежа. Делается это не ради желания повеселить читателя. Любой преподаватель, принимающий в наши дни вступительные экзамены у молодого поколения, не питает ни малейших иллюзий о будущем постперестроечной России. Такое ощущение, что современная школа совершенно перестала прививать хотя бы элементарные знания. Можно подумать, что наши дети не читают вообще никаких книг и газет, не смотрят по телевизору ничего, кроме американских фильмов, ни общаются друг с другом на темы, не связанные с рок концертами или жевательной резинкой.
Можно подумать, что в наших школах преподают историю не отечественные учителя, а какие-то пришельцы, глубоко враждебные к покоренным аборигенам. Вот принципиальная схема русской истории, выстраиваемая по ответам абитуриентов (увы, зачастую и студентов):
Киевская Русь была государством, похожим на западноевропейские, поэтому почти что прогрессивным. Однако у князей возобладали дурные инстинкты, и они учинили феодальную раздробленность. Жить стало плохо. Но пришли татары, установили иго, превратили страну в восточную деспотию, и стало еще хуже. Затем московские князья стали бороться с игом, объединять русские земли, но делали это путем низостей, предательств и угнетения своего народа, которому стало еще хуже. наконец, Иван III объединил русские земли, задушив ростки свободомыслия в новгородской земле, и почти что установив крепостное право, от чего, само собой, стало еще хуже.
Однако это были цветочки, потому что появился Иван Грозный, и наступил конец всему. Кровь лилась рекой, тирания процветала, Россия бездарно проигрывала все войны, которые только можно было проиграть. Но вскоре выяснилось, что может быть еще хуже: началась Смута. Как только ее подавили, сразу же возник бунташный век с постоянными восстаниями и окончательным введением крепостного права. Все это сочеталось с отставанием России от передовых стран Запада и аннексией свободолюбивой Украины. Жизнь, как водится, ухудшилась.
Затем появился Петр I, который был хоть и прогрессивный, но тиран, и все стало еще чернее. После Петра на престоле оказалась целая череда никчемных правительств, которые абитуриенты обычно не помнят, но твердо знают, что они все были абсолютно бездарными. Вслед за ними наступил "золотой век дворянства" Екатерины II, когда положение народа в очередной раз катастрофически ухудшилось.
При Александре I Россия хоть и выиграла войну с Наполеоном, но заигралась в военные поселения и жизненный уровень продолжал падать. Показателем этого были декабристы. Но выяснилось, что предел падения еще не достигнут, поскольку когда на престол вступил ограниченный деспот и самодур, да еще и "жандарм Европы" Николай I, положение опять ухудшилось. В результате из-за всеобщей гнилости мы проиграли Крымскую войну, с перепугу кинулись отменять крепостное право, по своей косности и ограниченности сделали это бездарно. Положение, как вы уже догадались, ухудшилось.
Дальше грянули революции и мировая война, доведшие Россию до самого низа пропасти. Но потом пришли большевики, и такое началось! Всех подряд сажали, расстреливали, душили цензурой, между делом, правда, как-то невзначай выиграли Великую Отечественную войну, да и то в основном благодаря помощи западных союзников.
Единственным светлым пятном в послевоенное время была "хрущевская оттепель". Однако Хрущев страдал страстью к кукурузе и пал жертвой партийной номенклатуры. После шло всеобщее загнивание и застой, а прогрессивных диссидентов, боровшихся за народное счастье, содержали в психушках.
Самое занимательное в том, что когда из-за всех этих безобразий началась перестройка, положение России, по мнению абитуриентов, опять ухудшилось, а когда наступил период реформ, то тут такое началось:
Ошибки и оговорки, делаемые на экзаменах, не носят случайного характера, а очень показательны. Они отражают особую логику, присущую подрастающему поколению, его способ мышления, его лексику и набор понятий, с помощью которых происходит осмысление мира и своего места в нем. Есть "джентельменский набор", который помнит даже самый невежественный абитуриент - в него, к примеру, обязательно входят Пушкин и Ломоносов. Первый писал стихи во все эпохи, второй изобретал все, что удается вспомнить. Еще всем известно, что у России был царь (последнее время участились упоминания деятельности царей в советскую эпоху).
Ключевыми фразами-выручалочками являются выражения: "наступил кризис", "Положение народа ухудшилось", "Россия отставала от Европы". Если в билете попадается советская эпоха, то спасительным выступает оборот: "Большевики устраивали репрессии и всех расстреливали". Можно выделить еще ряд штампованных фраз, которыми у большинства исчерпываются представления о прошлом своей страны.
Огромное влияние на эти познания оказывают реклама (Суворова помнят многие, поскольку Банк "Империал" вручал ему звезду) и персонажи анекдотов, хотя Василий Иванович как герой гражданской войны стал забываться. Думается, что не стоит легкомысленно относится к приводимым ниже "афоризмам" как к чьей-то забавной глупости. Это ведь тоже портрет поколения, которое завтра будет определять настоящее и будущее страны. И было бы неплохо предугадать, что нас может ждать.
1998/99 учебный год. Воронежский филиал Российской Академии Государственной Службы, факультет регионоведения.
Марафонский бег - это когда в Древнем Риме один правитель бегал от другого, который хотел его убить.
Славяне были очень скромно одеты: у них была всего одна набедренная повязка, под которой ничего не было.
Когда немецкие рыцари завоевали Прибалтику, они основали Орден ментов. Но их остановили на ближайшем льду.
В 1086 г. правительство Англии издало очень-очень страшную судебную книгу (имеется в виду Doomsday Book).
В бассейне р. Припять, где Чернобыльская АЭС, существовало и от этого погибло Боспорское царство.
1999/2000 учебный год. исторический факультет Воронежского государственного университета.
Как трудно писать курсовую работу, когда еще головой думаешь при этом.
Вопрос заинтригованной студентки: Александр Ильич, а что, у вас дома из мебели одни книги?
Признание студентки на экзамене с очаровательной улыбкой: Вы знаете, а еще у меня мозгов нет.
Болотников дошел до Тулы, и тут-то его и утопили.
Опричнина была создана в виде комнаты, где Иван IV сидел и боялся.
Петру в детстве не покупали игрушек, и тогда он задумался о необходимости реформ.
В Сибири жили разные народы, например, амуры.
Вопрос: "Сибирь находится на востоке или на западе?" Ответ: "На Севере!"
С наступлением тьмы русская армия побежала, и под покровом ночи шведы ее преследовали.
Высказывание на экзамене: Я знаю, но не все, помню, но частично.
Иван Грозный пошел на Казань. Она находится: Она находится: Преподаватель: Ну, покажите на карте. Где у нас восток? Ответ студентки: А на этой карте востока нет!
2000 г. вступительные экзамены в Воронежский институт МВД.
Собор Василия Блаженного был построен великими русскими зодчими Мининым и Пожарским, за что им и поставили памятник.
После того, как Николай Первый отменил крепостное право, в России сразу же наступила вторая четверть XIX века.
После Октябрьской революции к власти пришла диктатура пролетариата. Но она была неграмотной.
Я ведь почти вспомнил Маяковского. Только его фамилию забыл. Но о паспорте помню.
Тут в билете написано: "СССР в 40-50-е гг." Товарищ преподаватель, я не понял, какого века?
В результате революции в Средней Азии был убит Грибоедов.
В результате интервенции Бухарский эмират очень попросил его оккупировать.
Вокруг города Киева жили племена, которые назывались "куябы".
Вопрос: Про Толстого Вы что-нибудь знаете? Ответ: Конечно! Он слишком долго жил на Ясной Полянке!
Вопрос: Знаменитый русский полководец XVIII века? Ну? Звали его Александром Васильевичем? у, рекламу помните: "Звезду Александру Васильевичу!" Абитуриент с видимым облегчением: "Ааа, вспомнил! Александр Васильевич Македонский!";
Вопрос: Знаменитый русский ученый XVIII века? Ну, его еще Михаилом Васильевичем звали? Ответ: Ааа, знаю! Михаил Васильевич Гоголь! В конце XVIII века он изобрел радио, тогда же русскими людьми был изобретен велосипед. Удивление экзаменатора: А чем же известен Ломоносов?! Ответ: Он был простым мореплавателем.
Великий русский ученый Михаил Ломоносов - он был такой великий! Такой великий! Он изобрел: Он изобрел таблицу Менделеева!
На образование городов благоприятно влияло их климатическое положение. Происходит переход к бесстолпному храму: до этого они стояли на столбах, а теперь - на куполах.
К власти вместо Сталина пришел политический деятель Берий.
С "Варягом" сражалась канонерская лодка с восточным названием "Карелец".
У Багратиона с Барклаем де Толли не было понятий, и поэтому Кутузов их разводил.
Они были женщинами неравноправия.
К народам Кавказа относились чечены, грузины, таджики... Удивление экзаменатора: А их-то за что, они же в Средней Азии живут?! Абитуриент с обезоруживающей улыбкой: А для нас все, кто не русский, кавказской национальности.
Андрей Боголюбский был начинающий феодал.
НЭП съел себя изнутри.
Пестель и Радищев совместно основали "Союз благочестия".
С США был подписан договор ОБСЕ-1 о начале гонки вооружений.
Первая Октябрьская революция произошла в 1905 году, вторая- в 1917-м году.
20 апреля большевики взяли свой реванш за мирный советский праздник 1 Мая. В этот день была опубликована "моя нота", и она послужила поводом для первой вооруженной демонстрации на улице против Маленкова и Временного правительства.
К власти в России пришли крепостничие.
Наполеон напал на Россию, поскольку хотел пробить выход к морю. Вопрос: Так ведь берега Франции омывает океан! Абитуриент с лукавой улыбкой: - Эээ, товарищ преподаватель, то океан, а то море!
Революционеры считали крестьян своей равноправной интеллигенцией.
Теперь Ленин называл социализм строем "цивилизованных пиратов".
Сталин писал о головокружительных успехах, от которых все в стране рухнуло. Но ему это нравилось.
В ходе реформ по отмене крепостного права помещики впервые получили право на землю, воду и свободу.
Россия в Союзе с Англией, Францией и Австралией начала Первую наполеонскую войну.
Ленин очень плохо отзывался о культуре, потому что считал, что культура - не богатство народа, а никчемная вещь.
Крестьяне полностью работали на феодалов, и поэтому у них не было личной жизни.
На Украине немцы собирали плодородные земли и увозили в Германию. И после войны там было негде сажать зерно.
Вопрос: Дайте характеристику социально-экономическому строю России. Ответ: Россия - это в основном тормоз!
Во время гражданской войны у власти в России был царь. После войны Европа считала Россию монархией, но, хотя формально на престоле был царь, всем все больше заправляли большевики. Они и придумали индустриализацию: Вопрос изумленного преподавателя: А не могли бы вы пояснить, как к индустриализации относился царь? Абитуриент с охотой: Он в принципе одобрял, но ему не нравились большевистские методы ее проведения!
BAcnjxybr - https://www.yurclub.ru/docs/humor/article18.html
Можно подумать, что в наших школах преподают историю не отечественные учителя, а какие-то пришельцы, глубоко враждебные к покоренным аборигенам. Вот принципиальная схема русской истории, выстраиваемая по ответам абитуриентов (увы, зачастую и студентов):
Киевская Русь была государством, похожим на западноевропейские, поэтому почти что прогрессивным. Однако у князей возобладали дурные инстинкты, и они учинили феодальную раздробленность. Жить стало плохо. Но пришли татары, установили иго, превратили страну в восточную деспотию, и стало еще хуже. Затем московские князья стали бороться с игом, объединять русские земли, но делали это путем низостей, предательств и угнетения своего народа, которому стало еще хуже. наконец, Иван III объединил русские земли, задушив ростки свободомыслия в новгородской земле, и почти что установив крепостное право, от чего, само собой, стало еще хуже.
Однако это были цветочки, потому что появился Иван Грозный, и наступил конец всему. Кровь лилась рекой, тирания процветала, Россия бездарно проигрывала все войны, которые только можно было проиграть. Но вскоре выяснилось, что может быть еще хуже: началась Смута. Как только ее подавили, сразу же возник бунташный век с постоянными восстаниями и окончательным введением крепостного права. Все это сочеталось с отставанием России от передовых стран Запада и аннексией свободолюбивой Украины. Жизнь, как водится, ухудшилась.
Затем появился Петр I, который был хоть и прогрессивный, но тиран, и все стало еще чернее. После Петра на престоле оказалась целая череда никчемных правительств, которые абитуриенты обычно не помнят, но твердо знают, что они все были абсолютно бездарными. Вслед за ними наступил "золотой век дворянства" Екатерины II, когда положение народа в очередной раз катастрофически ухудшилось.
При Александре I Россия хоть и выиграла войну с Наполеоном, но заигралась в военные поселения и жизненный уровень продолжал падать. Показателем этого были декабристы. Но выяснилось, что предел падения еще не достигнут, поскольку когда на престол вступил ограниченный деспот и самодур, да еще и "жандарм Европы" Николай I, положение опять ухудшилось. В результате из-за всеобщей гнилости мы проиграли Крымскую войну, с перепугу кинулись отменять крепостное право, по своей косности и ограниченности сделали это бездарно. Положение, как вы уже догадались, ухудшилось.
Дальше грянули революции и мировая война, доведшие Россию до самого низа пропасти. Но потом пришли большевики, и такое началось! Всех подряд сажали, расстреливали, душили цензурой, между делом, правда, как-то невзначай выиграли Великую Отечественную войну, да и то в основном благодаря помощи западных союзников.
Единственным светлым пятном в послевоенное время была "хрущевская оттепель". Однако Хрущев страдал страстью к кукурузе и пал жертвой партийной номенклатуры. После шло всеобщее загнивание и застой, а прогрессивных диссидентов, боровшихся за народное счастье, содержали в психушках.
Самое занимательное в том, что когда из-за всех этих безобразий началась перестройка, положение России, по мнению абитуриентов, опять ухудшилось, а когда наступил период реформ, то тут такое началось:
Ошибки и оговорки, делаемые на экзаменах, не носят случайного характера, а очень показательны. Они отражают особую логику, присущую подрастающему поколению, его способ мышления, его лексику и набор понятий, с помощью которых происходит осмысление мира и своего места в нем. Есть "джентельменский набор", который помнит даже самый невежественный абитуриент - в него, к примеру, обязательно входят Пушкин и Ломоносов. Первый писал стихи во все эпохи, второй изобретал все, что удается вспомнить. Еще всем известно, что у России был царь (последнее время участились упоминания деятельности царей в советскую эпоху).
Ключевыми фразами-выручалочками являются выражения: "наступил кризис", "Положение народа ухудшилось", "Россия отставала от Европы". Если в билете попадается советская эпоха, то спасительным выступает оборот: "Большевики устраивали репрессии и всех расстреливали". Можно выделить еще ряд штампованных фраз, которыми у большинства исчерпываются представления о прошлом своей страны.
Огромное влияние на эти познания оказывают реклама (Суворова помнят многие, поскольку Банк "Империал" вручал ему звезду) и персонажи анекдотов, хотя Василий Иванович как герой гражданской войны стал забываться. Думается, что не стоит легкомысленно относится к приводимым ниже "афоризмам" как к чьей-то забавной глупости. Это ведь тоже портрет поколения, которое завтра будет определять настоящее и будущее страны. И было бы неплохо предугадать, что нас может ждать.
1998/99 учебный год. Воронежский филиал Российской Академии Государственной Службы, факультет регионоведения.
Марафонский бег - это когда в Древнем Риме один правитель бегал от другого, который хотел его убить.
Славяне были очень скромно одеты: у них была всего одна набедренная повязка, под которой ничего не было.
Когда немецкие рыцари завоевали Прибалтику, они основали Орден ментов. Но их остановили на ближайшем льду.
В 1086 г. правительство Англии издало очень-очень страшную судебную книгу (имеется в виду Doomsday Book).
В бассейне р. Припять, где Чернобыльская АЭС, существовало и от этого погибло Боспорское царство.
1999/2000 учебный год. исторический факультет Воронежского государственного университета.
Как трудно писать курсовую работу, когда еще головой думаешь при этом.
Вопрос заинтригованной студентки: Александр Ильич, а что, у вас дома из мебели одни книги?
Признание студентки на экзамене с очаровательной улыбкой: Вы знаете, а еще у меня мозгов нет.
Болотников дошел до Тулы, и тут-то его и утопили.
Опричнина была создана в виде комнаты, где Иван IV сидел и боялся.
Петру в детстве не покупали игрушек, и тогда он задумался о необходимости реформ.
В Сибири жили разные народы, например, амуры.
Вопрос: "Сибирь находится на востоке или на западе?" Ответ: "На Севере!"
С наступлением тьмы русская армия побежала, и под покровом ночи шведы ее преследовали.
Высказывание на экзамене: Я знаю, но не все, помню, но частично.
Иван Грозный пошел на Казань. Она находится: Она находится: Преподаватель: Ну, покажите на карте. Где у нас восток? Ответ студентки: А на этой карте востока нет!
2000 г. вступительные экзамены в Воронежский институт МВД.
Собор Василия Блаженного был построен великими русскими зодчими Мининым и Пожарским, за что им и поставили памятник.
После того, как Николай Первый отменил крепостное право, в России сразу же наступила вторая четверть XIX века.
После Октябрьской революции к власти пришла диктатура пролетариата. Но она была неграмотной.
Я ведь почти вспомнил Маяковского. Только его фамилию забыл. Но о паспорте помню.
Тут в билете написано: "СССР в 40-50-е гг." Товарищ преподаватель, я не понял, какого века?
В результате революции в Средней Азии был убит Грибоедов.
В результате интервенции Бухарский эмират очень попросил его оккупировать.
Вокруг города Киева жили племена, которые назывались "куябы".
Вопрос: Про Толстого Вы что-нибудь знаете? Ответ: Конечно! Он слишком долго жил на Ясной Полянке!
Вопрос: Знаменитый русский полководец XVIII века? Ну? Звали его Александром Васильевичем? у, рекламу помните: "Звезду Александру Васильевичу!" Абитуриент с видимым облегчением: "Ааа, вспомнил! Александр Васильевич Македонский!";
Вопрос: Знаменитый русский ученый XVIII века? Ну, его еще Михаилом Васильевичем звали? Ответ: Ааа, знаю! Михаил Васильевич Гоголь! В конце XVIII века он изобрел радио, тогда же русскими людьми был изобретен велосипед. Удивление экзаменатора: А чем же известен Ломоносов?! Ответ: Он был простым мореплавателем.
Великий русский ученый Михаил Ломоносов - он был такой великий! Такой великий! Он изобрел: Он изобрел таблицу Менделеева!
На образование городов благоприятно влияло их климатическое положение. Происходит переход к бесстолпному храму: до этого они стояли на столбах, а теперь - на куполах.
К власти вместо Сталина пришел политический деятель Берий.
С "Варягом" сражалась канонерская лодка с восточным названием "Карелец".
У Багратиона с Барклаем де Толли не было понятий, и поэтому Кутузов их разводил.
Они были женщинами неравноправия.
К народам Кавказа относились чечены, грузины, таджики... Удивление экзаменатора: А их-то за что, они же в Средней Азии живут?! Абитуриент с обезоруживающей улыбкой: А для нас все, кто не русский, кавказской национальности.
Андрей Боголюбский был начинающий феодал.
НЭП съел себя изнутри.
Пестель и Радищев совместно основали "Союз благочестия".
С США был подписан договор ОБСЕ-1 о начале гонки вооружений.
Первая Октябрьская революция произошла в 1905 году, вторая- в 1917-м году.
20 апреля большевики взяли свой реванш за мирный советский праздник 1 Мая. В этот день была опубликована "моя нота", и она послужила поводом для первой вооруженной демонстрации на улице против Маленкова и Временного правительства.
К власти в России пришли крепостничие.
Наполеон напал на Россию, поскольку хотел пробить выход к морю. Вопрос: Так ведь берега Франции омывает океан! Абитуриент с лукавой улыбкой: - Эээ, товарищ преподаватель, то океан, а то море!
Революционеры считали крестьян своей равноправной интеллигенцией.
Теперь Ленин называл социализм строем "цивилизованных пиратов".
Сталин писал о головокружительных успехах, от которых все в стране рухнуло. Но ему это нравилось.
В ходе реформ по отмене крепостного права помещики впервые получили право на землю, воду и свободу.
Россия в Союзе с Англией, Францией и Австралией начала Первую наполеонскую войну.
Ленин очень плохо отзывался о культуре, потому что считал, что культура - не богатство народа, а никчемная вещь.
Крестьяне полностью работали на феодалов, и поэтому у них не было личной жизни.
На Украине немцы собирали плодородные земли и увозили в Германию. И после войны там было негде сажать зерно.
Вопрос: Дайте характеристику социально-экономическому строю России. Ответ: Россия - это в основном тормоз!
Во время гражданской войны у власти в России был царь. После войны Европа считала Россию монархией, но, хотя формально на престоле был царь, всем все больше заправляли большевики. Они и придумали индустриализацию: Вопрос изумленного преподавателя: А не могли бы вы пояснить, как к индустриализации относился царь? Абитуриент с охотой: Он в принципе одобрял, но ему не нравились большевистские методы ее проведения!
BAcnjxybr - https://www.yurclub.ru/docs/humor/article18.html