Матушкин Андрей Николаевич
Президент IAPD
Teammitglied
Private Zugriffsebene
Full members of NP "MOD"
Report of the President of the IAPD Matushkin Andrei Nikolaevich to the Government of St. Petersburg. System "ASSISTANCE".
Providing assistance to the leadership of educational institutions in the prevention of internal and external threats.
Dear friends, colleagues and partners!
In modern conditions, ensuring security and anti-terrorist security in school and preschool institutions is becoming one of the most pressing problems.
We are all parents, mothers, fathers, caring people ... Both schools and kindergartens are native educational and educational institutions for us.
That is why we must be very sensitive and concerned about the safety of our children.
Particular attention should be paid to external and internal threats to the security of public institutions, such as:
- the threat of terrorism and extremism
- the risk of involving students with the ideas of the Columbine and School Shooting movements;
- the risk of using surfactants;
- bullying and cyberbullying;
- illegal actions in relation to minors, responsibility for which is provided for by the criminal code of the Russian Federation;
- abuse of children;
- violence.
All of the above problems are interrelated and their occurrence depends on a complex of social factors and active work aimed at ensuring safety in educational institutions.
To solve these problems, there are forms and methods of work in the field of organizing security and anti-terrorist protection of educational facilities:
training of teaching staff, staff and students;
interaction with executive authorities;
interaction with law enforcement agencies;
qualified selection of security companies and security personnel;
conducting scheduled and unscheduled inspections of all types of activities that ensure the safety and anti-terrorist security of educational institutions;
improvement of the material and technical base and equipment of educational institutions with technical means of protection and control;
- study and improvement of the regulatory and legal framework in the field of integrated safety of objects of the education system.
In order to help the management of educational institutions, we have developed a system for analyzing the security of educational institutions, which involves checking educational institutions by conducting an audit and issuing recommendations for ensuring safety. As well as further coordination and joint activities aimed at preventing offenses and increasing the level of competence of all participants in the educational process in matters of safety at a specific object of the education system.
We have developed the "Assistance" system and are developing practical recommendations on safety issues in educational institutions.
I think that by November 1 we will be able to present it for your review.
Original message
Доклад президента МОД Матушкина Андрея Николаевича в Правительстве Санкт-Петербурга. Система "СОДЕЙСТВИЕ".
Оказание помощи руководству образовательных учреждений в предотвращении внутренних и внешних угроз.
Уважаемые друзья, коллеги и партнеры!
В современных условиях обеспечение безопасности и антитеррористической защищенности в школьных и дошкольных учреждениях - становится одной из самых актуальных проблем.
Все мы являемся родителями, матерями, отцами, неравнодушными людьми… И школы, и детские сады являются для нас родными воспитательными и учебными заведениями.
Именно поэтому мы должны очень чутко относиться и заботиться о вопросах безопасности наших детей.
Особое внимание нужно уделить внешним и внутренним угрозам безопасности общественных учреждений, таких как:
- угроза терроризма и экстремизма
-риск вовлечения учащихся идеями движения «колумбайн» и «скулшутинг»;
- риск употребления ПАВ;
- буллинг и кибербуллинг;
- незаконные действия по отношению к несовершеннолетним, ответственность за которые, предусмотрена уголовным кодексом РФ ;
- жестокое обращение с детьми;
- насилие.
Все вышеперечисленные проблемы взаимосвязаны и их возникновение зависит от комплекса социальных факторов и активной работы, направленной на обеспечение безопасности в учебных учреждениях.
Для решения этих проблем существуют формы и методы работы в области организации безопасности и антитеррористической защищенности объектов образования:
обучение педагогического персонала, сотрудников и обучающихся;
взаимодействие с органами исполнительной власти;
взаимодействие с правоохранительными структурами;
квалифицированный подбор охранных предприятий и сотрудников охраны;
проведение плановых и внеплановых проверок по всем видам деятельности, обеспечивающим безопасность и антитеррористическую защищенность образовательных учреждений;
совершенствование материально-технической базы и оснащенности образовательных учреждений техническими средствами охраны и контроля;
- изучение и совершенствование нормативно - правовой базы в области комплексной безопасности объектов системы образования.
В целях оказания помощи руководству общеобразовательных учреждений нами была разработана система анализа защищенности общеобразовательных учреждений, предполагающая проверку общеобразовательных учреждений путем проведения аудита и выдачу рекомендаций по обеспечению безопасности. А также дальнейшая координация и совместная деятельность, направленная на профилактику правонарушений и повышение уровня компетентности всех участников образовательного процесса в вопросах безопасности на конкретном объекте системы образования.
Нами разработана система «Содействие» и вырабатываются практические рекомендации по вопросам безопасности в образовательных учреждениях.
Думаю, что к 1 ноября мы сможем представить её для вашего ознакомления.
Zuletzt bearbeitet: