- Inscrit
- 11 Nov. 2010
- messages
- 204
- Score de réaction
- 8
- Points
- 38
- Age
- 65
- Localisation
- Украина, Кривой Рог. +380 98 720 3431; +380 93 743
- Site web
- www.iks-info.narod2.ru
Les réseaux sociaux rendent les adolescents seuls et agressifs
Les jambes de la fille sont suspendues par un crochet. Les mains liées derrière le dos. La bouche bâillonnée. Un corps fragile est plongé dans une baignoire remplie à ras bord d'eau. Au début, elle essaya de se soulever, mais rien ne vint: les cordes pressaient trop ses poignets et ses chevilles. Après une minute, tout s'est calmé, seule la dernière convulsion a transpercé le corps.
Ce n'est pas un long métrage, mais une vidéo personnelle d'Internet, que tout le monde a postée à n'importe qui sur les réseaux sociaux. "Il est cool!", "Respect!", "Plus tôt il l'a retirée, il peut toujours se déplacer. Il faut résister à 11 minutes. " Ce ne sont que quelques commentaires sur la vidéo. Quelqu'un a écrit que c'était une production et que le visage de la fille avait probablement un masque à oxygène. Je veux sincèrement y croire. Mais même s'il en est ainsi, cela vaut-il la peine de distribuer de telles vidéos sur les réseaux sociaux? Le démembrement des animaux en gros plan, les coups des sans-abri et des camarades de classe, la torture et les quadrupèdes, et les bipèdes ...
Quels réseaux sociaux élèvent nos enfants?
MAIS
Beaucoup de lecteurs vont le rejeter: qu'est-ce que le réseau social a à voir avec cela, il suffit d'allumer la télévision et pire encore, les jeux informatiques. Et ils auront raison, car à la fin des années 1980, un garçon de cinq ans a regardé un dessin animé sur Beavis et Butthead sur MTV. Des dessins animés ont tenté de mettre le feu à la maison. Et le garçon a également essayé - en conséquence, la remorque dans laquelle vivait sa famille et sa sœur de deux ans a brûlé.
En 1999, aux États-Unis, deux écoliers vivant à Littleton, au Colorado, ont tué 12 de leurs camarades de classe et en ont blessé 23, après quoi ils se sont abattus. Les enquêteurs ont découvert que le jeu informatique populaire Doom avait poussé le crime des adolescents. Les futurs tueurs ont appelé leurs camarades de classe avec lesquels ils n'avaient pas de relation (selon l'intrigue de Doom, le héros se bat avec des monstres humanoïdes).
Au 21e siècle, il y a eu plus de tels cas. Mais ils sont toujours célibataires. Cela s'explique facilement. Lorsqu'un enfant regarde la télévision ou joue à un jeu vidéo, il se rend compte que tout cela n'est pas réel. Les héros sont dessinés, les situations sont fictives. Mais les réseaux sociaux, comme apparemment inoffensifs à première vue, constituent une menace sérieuse.
ZOMBIES SOCIALES
La scientifique et écrivaine britannique Susan Greenfield a prouvé que les enfants élevés sur les réseaux sociaux perdent leur capacité d'empathie. Je ne veux pas prendre un mot. Mais essayons de comprendre. Selon le scientifique, un enfant accroché à Facebook cesse de rougir, de prendre soin de l'interlocuteur, de construire un vrai dialogue. En est-il vraiment ainsi?
Comme me l'a expliqué l'Institut de psychologie de l'Académie russe des sciences, dans les réseaux sociaux, les moyens de communication qui «restent derrière les mots» perdent de leur importance. Une personne peut facilement cacher ou montrer des expériences manquantes. Le sexe, l'âge, le statut social, l'attrait extérieur, la capacité de communiquer deviennent sans importance.
Mais le cerveau humain est conçu de telle manière que nous composons à 70% l'impression d'une personne à partir d'informations non verbales. Mais dans les réseaux sociaux, il s'avère que nous éteignons notre cerveau. Et ils sont prêts à communiquer avec tout le monde sans hésitation. Et non seulement ils ajoutent quelqu'un à leurs amis, mais ils nécessitent également une attention constante.
- En 1999, les gens ont écrit dans LiveJournal qu'ils avaient un chat, en 2004 ils ont téléchargé des photos et des vidéos de ce chat, en 2010 ils pouvaient tweeter une fois par heure que leur chat avait éternué, explique Susan Greenfield - La plupart des utilisateurs commencent à se dire que personne n'a besoin de savoir, simplement parce qu'ils ont une telle opportunité. Cela rappelle le comportement d'un enfant qui dit: "Maman, regarde, je mets ma chaussette!" - et doit être constamment pris en compte, car il reçoit ainsi la confirmation de sa propre existence. Et les enfants utilisent le même modèle de comportement dans la vie réelle.
Mais dans la vraie vie, personne n'est intéressé à réagir à chaque nouvelle d'une nouvelle taupe sur le corps, à propos de la soupe pour le dîner. Les amis et connaissances ne sont pas prêts à répondre immédiatement à une nouvelle photo et ne peuvent tout simplement pas communiquer pendant 24 heures. Et cela devient une tragédie.
De nombreux psychologues affirment que les réseaux sociaux aident la jeune génération moderne à ne pas se sentir seule, elle est aux prises avec la dépression. Mais en fait, le contraire est vrai: l'enfant est tellement habitué à être constamment évalué et remarqué qu'il lui est difficile dans un environnement réel. Et soit il souffre de dépression, soit il se lance complètement dans des réseaux virtuels, s'éloignant du monde.
Un enfant élevé dans les réseaux sociaux ne sait pas comprendre les gens, n'est pas capable de parler et de construire un dialogue avec compétence, ne se soucie pas de sentiments tels que la sympathie. Et si vous laissez le bébé entrer dans ce monde virtuel, la voiture fera apparaître la voiture. Le Terminator avait au moins une invulnérabilité physique, et ces cyber-enfants, même psychologiquement, ne sont pas prêts à vivre dans un monde encore virtuel.
RIEN NE VA SE PASSER
Mais ce n'est pas la pointe de l'iceberg. Les enfants effacent des frontières beaucoup plus importantes. Ils ne se sentent pas responsables. Un enfant peut s'imaginer sur le Web par n'importe qui, ne montrer que ses caractéristiques avantageuses. Il choisit avec qui être amis et avec qui non. Et si un ami n'a pas arrangé quelque chose, il peut être facilement ignoré. Et pas besoin d'expliquer quoi que ce soit.
Il est également facile d'offenser une personne, de l'humilier et de la piétiner. Et tout cela s'en sortira, et l'enfant ne verra pas les larmes et les sentiments de son ennemi, il n'aura pas honte.
- La jeune génération est folle des réseaux sociaux, mais imagine rarement les conséquences d'une ouverture excessive et d'une hyper-communication. La course au nombre d'amis, l'illisibilité dans les contacts, l'irresponsabilité et la conscience douteuse des paramètres de confidentialité des profils, ainsi que les bonnes intentions, mènent directement à l'enfer -, explique le fondateur de Kaspersky Lab, Evgeny Kaspersky.
Le circuit commence alors à tourner de lui-même. Laissons de côté que les pédophiles, les maniaques, les voleurs sont assis sur les réseaux sociaux. À ce sujet et les traités aussi. Il y a des menaces et plus terribles. Des amis auraient lancé une vidéo sympa. Et tout le monde regarde une fille se noyer dans le bain. Et puis cet ami écrit d'abord: "Il est cool!"
- Le comportement d'une personne sous l'influence d'un groupe change particulièrement fortement. La loi de la foule fonctionne. Il y a une stupeur de masse, une diminution du niveau général d'intelligence. Chaque individu ne l'aurait pas fait, et dans la foule, la responsabilité personnelle de ce qui a été fait est supprimée », explique la psychologue Nadezhda Vasilyeva. - Et à l'adolescence, le désir d'être accepté dans un groupe de pairs est plus fort que tout autre besoin. Souvenez-vous du film "Scarecrow" de Rolan Bykov, où des adolescents, succombant à l'influence des chefs de classe informels, annoncent un boycott à une fille différente de tout le monde. Chaque groupe social a ses propres «étrangers» - des enfants qui, pour diverses raisons, sont devenus des exclus. Et peu d'adolescents voudront défendre celui contre lequel la majorité a pris les armes, pour ne pas être aussi un groupe de parias.
Un adolescent répond automatiquement à son ami: «Oui. Cool! Et je l'aurais battue. " Et puis il est soutenu par 10 à 20 à 100 autres, et parfois des milliers d'autres comme lui. Cool! Et personne ne se souvient qu'il s'agit d'un meurtre. Au contraire, l'accent est de plus en plus mis sur le fait que "le mec a tué, mais il n'avait rien, et la vidéo a battu tous les records". Le cours est indiqué.
POURQUOI PAS?
Et une pensée terrible surgit dans la tête de l'enfant: peut-être essayer?
- Avec la diffusion des réseaux sociaux sur Internet, le phénomène de «publicisation» de la vie privée est apparu. Afin d'augmenter leur note, les adolescents tournent des scènes violentes sur la vidéo (elles sont très populaires car elles provoquent de fortes émotions chez le public) et les affichent sur leurs pages. Ainsi, les participants au passage à tabac deviennent les héros des films, et cela ajoute du courage. La cruauté est doublée, soutenue par ce lecteur, et est multipliée par la cruauté vue depuis l'écran », est certain Vasilyeva.
Ils sont chauffés par leurs pairs et souvent par des adultes mentalement insalubres. Et l'enfant commet une infraction mineure - bat un voisin ou donne un coup de pied à un chaton. Et le met sur le Web. Ils lui crient: reviens!
Il s'avère qu'un enfant à qui les réseaux sociaux ont appris à gérer facilement ceux qui sont répréhensibles, les humiliant souvent, est poussé à la cruauté. Ainsi, le réseau social devient le mécanisme de contrôle même qui contrôle les utilisateurs à sa discrétion.
ÉCHELLE DE CATASTROPHE
Ils ne savent pas avec qui ils sont «amis»
Les pédiatres américains ont identifié une corrélation entre la promotion de la violence en ligne et les comportements violents chez les adolescents. Au centre Internet Solutions for Kids de Santa Anna (Californie), ils sont convaincus que l'impact le plus grave sur la psyché d'un enfant se fait par des vidéos cruelles diffusées sur les réseaux sociaux. Les adolescents qui ont déclaré avoir visité «le plus souvent» des ressources Internet contenant des vidéos de «vrais combats, fusillades et assassinats de personnes» se sont avérés 5 fois plus enclins à un comportement violent que leurs pairs qui n'ont pas visité ces sites Web.
Les enfants russes volent toujours devant le moteur. Selon les résultats de l'étude internationale «Children of EU Online», les enfants russes commencent à utiliser Internet plus tard que les européens. En moyenne depuis 10 ans. Mais en même temps, les enfants russes utilisent Internet plus activement et avec plus de risques. En effet, la majorité (80%) des enfants russes se baladent sur Internet en toute indépendance. De plus, plus d'un quart des enfants passent de 7 à 14 heures par semaine sur le Web - soit environ une à deux heures par jour, chaque sixième enfant - de 14 à 21 heures, chaque cinquième - plus de 21 heures par semaine. Certains de ces enfants vivent littéralement sur le Web, passant deux ou trois jours par semaine en ligne. Plus de 80% des adolescents russes ont un profil sur un réseau social, un sur six a plus de 100 amis, 4% des enfants ont plus de 300 amis sur un réseau social.
«J'ai été étonné par les données d'OnGuard Online: 22% des utilisateurs de réseaux sociaux de 16 à 24 ans ne connaissent pas du tout les personnes avec qui ils sont« amis », prévient Yevgeny Kaspersky. - Il n'y a aucune garantie que les informations privées des profils et des «murs» ne tomberont pas entre de «mauvaises» mains. Et rappelez-vous que les enlèvements et les maniaques ne sont que la partie probabiliste de l'iceberg.
Les experts estiment que les réseaux sociaux devraient contrôler tout ce que les utilisateurs publient et accorder une attention particulière aux enfants. Mais jusqu'à présent, personne n'a aucune responsabilité. Comme indiqué sur le réseau social VKontakte, l'utilisateur a le droit de créer n'importe quel groupe, de télécharger n'importe quelle information, y compris des vidéos de contenu cruel ...
CONSEILS DE PSYCHOLOGUE
Comment protéger votre enfant de la cruauté en ligne?
- Dès l'enfance, vous devez vous habituer à l'indépendance et à la responsabilité de vos actions, et surtout - pour former la capacité d'empathie et d'empathie.
- inculquer des valeurs morales à un enfant uniquement par son exemple personnel, ce qui lui apprendra à voir la gentillesse de chaque personne.
- La famille doit cesser les châtiments corporels. Sinon, ne soyez pas surpris de la cruauté envers les enfants - car ses manifestations pour l'enfant sont dans l'ordre des choses!
- Contrôlez soigneusement et correctement avec qui l'enfant est ami, ce qu'il fait, ce qu'il regarde et lit. Limitez votre temps à regarder la télévision et les jeux informatiques. Mais pas par ordre direct ou interdiction, mais en proposant d'autres activités intéressantes, de préférence actives et au grand air.
- Trouvez une leçon pour l'enfant à son goût, où il peut donner un moyen de sortir de l'énergie accumulée et avoir la possibilité de s'affirmer et de réaliser quelque chose.
- Discutez plus souvent avec votre enfant de son attitude vis-à-vis de divers phénomènes sociaux, d'autres personnes, discutez de films et de livres. Cela comblera le vide culturel.
- Vous apprendre à réagir aux agresseurs (ignorer ou transformer ce qui se passe en plaisanterie, etc.).
- Tout adolescent a besoin de votre conviction: "Vous êtes fort!" Une personne sûre d'elle ne prouvera pas son importance par la cruauté.
VUE DU 6e ÉTAGE
Mauvais exemple
C'est facile de blâmer les adolescents ... Et les adultes? Des milliers de personnes sérieuses qui semblaient être occupées au travail et à la maison passent des heures sur Facebook ou Odnoklassniki, décrivant presque toutes les étapes qu'elles ont franchies: "J'étais au restaurant, délicieux ...", "Je suis allé à la conférence - c'est ennuyeux".
Il est possible que les adultes n'utilisent pas de méthodes adolescentes comme des vidéos scandaleuses et terriblement cruelles pour augmenter leur popularité sur le réseau social, mais le fait même que maman (papa) se soit accroché à des communications vides (souvent hélas) avec des «amis» inconnus est déjà exemple. Un exemple pour leurs enfants.
Maintenant, il arrive souvent que maman et fils discutent ensemble: "Allez-vous à la cuisine, éteignez la bouilloire?" Les deux sont assis devant leur ordinateur et incapables de s'échapper du monde virtuel, juste pour s'asseoir ensemble pour le thé, discuter de problèmes ou simplement discuter.
Il y a un épuisement émotionnel des adultes qui sont accrochés au Web et de leurs enfants. La deuxième génération ...
En fait, il n'y a toujours pas d'études approfondies sur la façon dont les réseaux sociaux affectent la psyché des personnes d'âges différents. Il existe des travaux scientifiques intéressants, mais jusqu'à présent locaux.
C'est dommage. La prochaine génération, qui s'est déjà développée et élevée pour la plupart par Internet, sera très différente de la génération actuelle, sans parler de nos prédécesseurs. Mais dans quelle direction? Comment vont-ils changer le monde réel? Allez comprendre aujourd'hui ...
Alexander MILKUS, rédacteur en chef du département de l'éducation
Le lien n'est pas valide
Les jambes de la fille sont suspendues par un crochet. Les mains liées derrière le dos. La bouche bâillonnée. Un corps fragile est plongé dans une baignoire remplie à ras bord d'eau. Au début, elle essaya de se soulever, mais rien ne vint: les cordes pressaient trop ses poignets et ses chevilles. Après une minute, tout s'est calmé, seule la dernière convulsion a transpercé le corps.
Ce n'est pas un long métrage, mais une vidéo personnelle d'Internet, que tout le monde a postée à n'importe qui sur les réseaux sociaux. "Il est cool!", "Respect!", "Plus tôt il l'a retirée, il peut toujours se déplacer. Il faut résister à 11 minutes. " Ce ne sont que quelques commentaires sur la vidéo. Quelqu'un a écrit que c'était une production et que le visage de la fille avait probablement un masque à oxygène. Je veux sincèrement y croire. Mais même s'il en est ainsi, cela vaut-il la peine de distribuer de telles vidéos sur les réseaux sociaux? Le démembrement des animaux en gros plan, les coups des sans-abri et des camarades de classe, la torture et les quadrupèdes, et les bipèdes ...
Quels réseaux sociaux élèvent nos enfants?
MAIS
Beaucoup de lecteurs vont le rejeter: qu'est-ce que le réseau social a à voir avec cela, il suffit d'allumer la télévision et pire encore, les jeux informatiques. Et ils auront raison, car à la fin des années 1980, un garçon de cinq ans a regardé un dessin animé sur Beavis et Butthead sur MTV. Des dessins animés ont tenté de mettre le feu à la maison. Et le garçon a également essayé - en conséquence, la remorque dans laquelle vivait sa famille et sa sœur de deux ans a brûlé.
En 1999, aux États-Unis, deux écoliers vivant à Littleton, au Colorado, ont tué 12 de leurs camarades de classe et en ont blessé 23, après quoi ils se sont abattus. Les enquêteurs ont découvert que le jeu informatique populaire Doom avait poussé le crime des adolescents. Les futurs tueurs ont appelé leurs camarades de classe avec lesquels ils n'avaient pas de relation (selon l'intrigue de Doom, le héros se bat avec des monstres humanoïdes).
Au 21e siècle, il y a eu plus de tels cas. Mais ils sont toujours célibataires. Cela s'explique facilement. Lorsqu'un enfant regarde la télévision ou joue à un jeu vidéo, il se rend compte que tout cela n'est pas réel. Les héros sont dessinés, les situations sont fictives. Mais les réseaux sociaux, comme apparemment inoffensifs à première vue, constituent une menace sérieuse.
ZOMBIES SOCIALES
La scientifique et écrivaine britannique Susan Greenfield a prouvé que les enfants élevés sur les réseaux sociaux perdent leur capacité d'empathie. Je ne veux pas prendre un mot. Mais essayons de comprendre. Selon le scientifique, un enfant accroché à Facebook cesse de rougir, de prendre soin de l'interlocuteur, de construire un vrai dialogue. En est-il vraiment ainsi?
Comme me l'a expliqué l'Institut de psychologie de l'Académie russe des sciences, dans les réseaux sociaux, les moyens de communication qui «restent derrière les mots» perdent de leur importance. Une personne peut facilement cacher ou montrer des expériences manquantes. Le sexe, l'âge, le statut social, l'attrait extérieur, la capacité de communiquer deviennent sans importance.
Mais le cerveau humain est conçu de telle manière que nous composons à 70% l'impression d'une personne à partir d'informations non verbales. Mais dans les réseaux sociaux, il s'avère que nous éteignons notre cerveau. Et ils sont prêts à communiquer avec tout le monde sans hésitation. Et non seulement ils ajoutent quelqu'un à leurs amis, mais ils nécessitent également une attention constante.
- En 1999, les gens ont écrit dans LiveJournal qu'ils avaient un chat, en 2004 ils ont téléchargé des photos et des vidéos de ce chat, en 2010 ils pouvaient tweeter une fois par heure que leur chat avait éternué, explique Susan Greenfield - La plupart des utilisateurs commencent à se dire que personne n'a besoin de savoir, simplement parce qu'ils ont une telle opportunité. Cela rappelle le comportement d'un enfant qui dit: "Maman, regarde, je mets ma chaussette!" - et doit être constamment pris en compte, car il reçoit ainsi la confirmation de sa propre existence. Et les enfants utilisent le même modèle de comportement dans la vie réelle.
Mais dans la vraie vie, personne n'est intéressé à réagir à chaque nouvelle d'une nouvelle taupe sur le corps, à propos de la soupe pour le dîner. Les amis et connaissances ne sont pas prêts à répondre immédiatement à une nouvelle photo et ne peuvent tout simplement pas communiquer pendant 24 heures. Et cela devient une tragédie.
De nombreux psychologues affirment que les réseaux sociaux aident la jeune génération moderne à ne pas se sentir seule, elle est aux prises avec la dépression. Mais en fait, le contraire est vrai: l'enfant est tellement habitué à être constamment évalué et remarqué qu'il lui est difficile dans un environnement réel. Et soit il souffre de dépression, soit il se lance complètement dans des réseaux virtuels, s'éloignant du monde.
Un enfant élevé dans les réseaux sociaux ne sait pas comprendre les gens, n'est pas capable de parler et de construire un dialogue avec compétence, ne se soucie pas de sentiments tels que la sympathie. Et si vous laissez le bébé entrer dans ce monde virtuel, la voiture fera apparaître la voiture. Le Terminator avait au moins une invulnérabilité physique, et ces cyber-enfants, même psychologiquement, ne sont pas prêts à vivre dans un monde encore virtuel.
RIEN NE VA SE PASSER
Mais ce n'est pas la pointe de l'iceberg. Les enfants effacent des frontières beaucoup plus importantes. Ils ne se sentent pas responsables. Un enfant peut s'imaginer sur le Web par n'importe qui, ne montrer que ses caractéristiques avantageuses. Il choisit avec qui être amis et avec qui non. Et si un ami n'a pas arrangé quelque chose, il peut être facilement ignoré. Et pas besoin d'expliquer quoi que ce soit.
Il est également facile d'offenser une personne, de l'humilier et de la piétiner. Et tout cela s'en sortira, et l'enfant ne verra pas les larmes et les sentiments de son ennemi, il n'aura pas honte.
- La jeune génération est folle des réseaux sociaux, mais imagine rarement les conséquences d'une ouverture excessive et d'une hyper-communication. La course au nombre d'amis, l'illisibilité dans les contacts, l'irresponsabilité et la conscience douteuse des paramètres de confidentialité des profils, ainsi que les bonnes intentions, mènent directement à l'enfer -, explique le fondateur de Kaspersky Lab, Evgeny Kaspersky.
Le circuit commence alors à tourner de lui-même. Laissons de côté que les pédophiles, les maniaques, les voleurs sont assis sur les réseaux sociaux. À ce sujet et les traités aussi. Il y a des menaces et plus terribles. Des amis auraient lancé une vidéo sympa. Et tout le monde regarde une fille se noyer dans le bain. Et puis cet ami écrit d'abord: "Il est cool!"
- Le comportement d'une personne sous l'influence d'un groupe change particulièrement fortement. La loi de la foule fonctionne. Il y a une stupeur de masse, une diminution du niveau général d'intelligence. Chaque individu ne l'aurait pas fait, et dans la foule, la responsabilité personnelle de ce qui a été fait est supprimée », explique la psychologue Nadezhda Vasilyeva. - Et à l'adolescence, le désir d'être accepté dans un groupe de pairs est plus fort que tout autre besoin. Souvenez-vous du film "Scarecrow" de Rolan Bykov, où des adolescents, succombant à l'influence des chefs de classe informels, annoncent un boycott à une fille différente de tout le monde. Chaque groupe social a ses propres «étrangers» - des enfants qui, pour diverses raisons, sont devenus des exclus. Et peu d'adolescents voudront défendre celui contre lequel la majorité a pris les armes, pour ne pas être aussi un groupe de parias.
Un adolescent répond automatiquement à son ami: «Oui. Cool! Et je l'aurais battue. " Et puis il est soutenu par 10 à 20 à 100 autres, et parfois des milliers d'autres comme lui. Cool! Et personne ne se souvient qu'il s'agit d'un meurtre. Au contraire, l'accent est de plus en plus mis sur le fait que "le mec a tué, mais il n'avait rien, et la vidéo a battu tous les records". Le cours est indiqué.
POURQUOI PAS?
Et une pensée terrible surgit dans la tête de l'enfant: peut-être essayer?
- Avec la diffusion des réseaux sociaux sur Internet, le phénomène de «publicisation» de la vie privée est apparu. Afin d'augmenter leur note, les adolescents tournent des scènes violentes sur la vidéo (elles sont très populaires car elles provoquent de fortes émotions chez le public) et les affichent sur leurs pages. Ainsi, les participants au passage à tabac deviennent les héros des films, et cela ajoute du courage. La cruauté est doublée, soutenue par ce lecteur, et est multipliée par la cruauté vue depuis l'écran », est certain Vasilyeva.
Ils sont chauffés par leurs pairs et souvent par des adultes mentalement insalubres. Et l'enfant commet une infraction mineure - bat un voisin ou donne un coup de pied à un chaton. Et le met sur le Web. Ils lui crient: reviens!
Il s'avère qu'un enfant à qui les réseaux sociaux ont appris à gérer facilement ceux qui sont répréhensibles, les humiliant souvent, est poussé à la cruauté. Ainsi, le réseau social devient le mécanisme de contrôle même qui contrôle les utilisateurs à sa discrétion.
ÉCHELLE DE CATASTROPHE
Ils ne savent pas avec qui ils sont «amis»
Les pédiatres américains ont identifié une corrélation entre la promotion de la violence en ligne et les comportements violents chez les adolescents. Au centre Internet Solutions for Kids de Santa Anna (Californie), ils sont convaincus que l'impact le plus grave sur la psyché d'un enfant se fait par des vidéos cruelles diffusées sur les réseaux sociaux. Les adolescents qui ont déclaré avoir visité «le plus souvent» des ressources Internet contenant des vidéos de «vrais combats, fusillades et assassinats de personnes» se sont avérés 5 fois plus enclins à un comportement violent que leurs pairs qui n'ont pas visité ces sites Web.
Les enfants russes volent toujours devant le moteur. Selon les résultats de l'étude internationale «Children of EU Online», les enfants russes commencent à utiliser Internet plus tard que les européens. En moyenne depuis 10 ans. Mais en même temps, les enfants russes utilisent Internet plus activement et avec plus de risques. En effet, la majorité (80%) des enfants russes se baladent sur Internet en toute indépendance. De plus, plus d'un quart des enfants passent de 7 à 14 heures par semaine sur le Web - soit environ une à deux heures par jour, chaque sixième enfant - de 14 à 21 heures, chaque cinquième - plus de 21 heures par semaine. Certains de ces enfants vivent littéralement sur le Web, passant deux ou trois jours par semaine en ligne. Plus de 80% des adolescents russes ont un profil sur un réseau social, un sur six a plus de 100 amis, 4% des enfants ont plus de 300 amis sur un réseau social.
«J'ai été étonné par les données d'OnGuard Online: 22% des utilisateurs de réseaux sociaux de 16 à 24 ans ne connaissent pas du tout les personnes avec qui ils sont« amis », prévient Yevgeny Kaspersky. - Il n'y a aucune garantie que les informations privées des profils et des «murs» ne tomberont pas entre de «mauvaises» mains. Et rappelez-vous que les enlèvements et les maniaques ne sont que la partie probabiliste de l'iceberg.
Les experts estiment que les réseaux sociaux devraient contrôler tout ce que les utilisateurs publient et accorder une attention particulière aux enfants. Mais jusqu'à présent, personne n'a aucune responsabilité. Comme indiqué sur le réseau social VKontakte, l'utilisateur a le droit de créer n'importe quel groupe, de télécharger n'importe quelle information, y compris des vidéos de contenu cruel ...
CONSEILS DE PSYCHOLOGUE
Comment protéger votre enfant de la cruauté en ligne?
- Dès l'enfance, vous devez vous habituer à l'indépendance et à la responsabilité de vos actions, et surtout - pour former la capacité d'empathie et d'empathie.
- inculquer des valeurs morales à un enfant uniquement par son exemple personnel, ce qui lui apprendra à voir la gentillesse de chaque personne.
- La famille doit cesser les châtiments corporels. Sinon, ne soyez pas surpris de la cruauté envers les enfants - car ses manifestations pour l'enfant sont dans l'ordre des choses!
- Contrôlez soigneusement et correctement avec qui l'enfant est ami, ce qu'il fait, ce qu'il regarde et lit. Limitez votre temps à regarder la télévision et les jeux informatiques. Mais pas par ordre direct ou interdiction, mais en proposant d'autres activités intéressantes, de préférence actives et au grand air.
- Trouvez une leçon pour l'enfant à son goût, où il peut donner un moyen de sortir de l'énergie accumulée et avoir la possibilité de s'affirmer et de réaliser quelque chose.
- Discutez plus souvent avec votre enfant de son attitude vis-à-vis de divers phénomènes sociaux, d'autres personnes, discutez de films et de livres. Cela comblera le vide culturel.
- Vous apprendre à réagir aux agresseurs (ignorer ou transformer ce qui se passe en plaisanterie, etc.).
- Tout adolescent a besoin de votre conviction: "Vous êtes fort!" Une personne sûre d'elle ne prouvera pas son importance par la cruauté.
VUE DU 6e ÉTAGE
Mauvais exemple
C'est facile de blâmer les adolescents ... Et les adultes? Des milliers de personnes sérieuses qui semblaient être occupées au travail et à la maison passent des heures sur Facebook ou Odnoklassniki, décrivant presque toutes les étapes qu'elles ont franchies: "J'étais au restaurant, délicieux ...", "Je suis allé à la conférence - c'est ennuyeux".
Il est possible que les adultes n'utilisent pas de méthodes adolescentes comme des vidéos scandaleuses et terriblement cruelles pour augmenter leur popularité sur le réseau social, mais le fait même que maman (papa) se soit accroché à des communications vides (souvent hélas) avec des «amis» inconnus est déjà exemple. Un exemple pour leurs enfants.
Maintenant, il arrive souvent que maman et fils discutent ensemble: "Allez-vous à la cuisine, éteignez la bouilloire?" Les deux sont assis devant leur ordinateur et incapables de s'échapper du monde virtuel, juste pour s'asseoir ensemble pour le thé, discuter de problèmes ou simplement discuter.
Il y a un épuisement émotionnel des adultes qui sont accrochés au Web et de leurs enfants. La deuxième génération ...
En fait, il n'y a toujours pas d'études approfondies sur la façon dont les réseaux sociaux affectent la psyché des personnes d'âges différents. Il existe des travaux scientifiques intéressants, mais jusqu'à présent locaux.
C'est dommage. La prochaine génération, qui s'est déjà développée et élevée pour la plupart par Internet, sera très différente de la génération actuelle, sans parler de nos prédécesseurs. Mais dans quelle direction? Comment vont-ils changer le monde réel? Allez comprendre aujourd'hui ...
Alexander MILKUS, rédacteur en chef du département de l'éducation
Le lien n'est pas valide
Original message
Социальные сети делают подростков одинокими и агрессивными
Ноги девушки подвешены за какой-то крюк. Руки связаны за спиной. Рот заткнут кляпом. Хрупкое тельце погружено в ванну, доверху наполненную водой. Сначала она пыталась приподняться, но ничего не получалось: веревки слишком сильно сдавливали запястья и щиколотки. Через минуту все утихло, лишь последняя конвульсия пронзила тело.
Это не художественный фильм, а домашнее видео из Интернета, которое перепостили все кому не лень в социальных сетях. «Круто он ее!», «Респект!», «Рано он ее вытащил, еще может оклематься. Надо 11 минут выдерживать». Это лишь немногие комментарии к видеоролику. Кто-то писал, что это постановка и на лице у девушки наверняка маска с кислородом. Мне искренне хочется в это верить. Но даже если это и так, стоит ли такие видео распространять в соцсетях? Расчленение животных крупным планом, избиение бомжей и одноклассников, пытки и четвероногих, и двуногих…
Кем соцсети воспитывают наших детей?
ПОНАРОШКУ
Многие из читателей отмахнутся: при чем тут социальные сети, вон, достаточно телевизор включить, а еще хлеще компьютерные игры. И будут правы, ведь еще в конце 1980-х годов пятилетний мальчик посмотрел мультфильм про Бивиса и Батхеда на MTV. Мультяшки пытались поджечь дом. И мальчик тоже попробовал - в результате сгорел трейлер, в котором жила его семья, и его двухлетняя сестренка.
В 1999 году в США двое школьников, живущих в городе Литл-тон, штат Колорадо, убили 12 своих одноклассников и ранили 23, после чего застрелились. Следователи выяснили, что толкнула на преступление подростков популярная компьютерная игра Doom. Одноклассников, с которыми у них не сложились отношения, будущие убийцы называли монстрами (по сюжету Doom, герой воюет с человекоподобными монстрами).
В XXI веке таких случаев стало больше. Но все равно они единичны. Объясняется это легко. Когда ребенок смотрит телевизор или играет в компьютерную игру, он понимает, что все это не по-настоящему. Герои нарисованы, ситуации вымышлены. А вот социальные сети, вроде такие безобидные на первый взгляд, таят серьезную угрозу.
СОЦИАЛЬНЫЕ ЗОМБИ
Британский ученый и писательница Сьюзан Гринфилд доказала, что дети, воспитанные в соцсетях, теряют способность к сопереживанию. Верить на слово не хочется. Но давайте разберемся. Как утверждает ученый, ребенок, зависающий на Facebook, перестает краснеть, заботиться о собеседнике, строить реальный диалог. Неужели это так?
Как пояснили мне в Институте психологии Российской академии наук, в соцсетях теряют значение те средства общения, которые «остаются за словами». Человек легко может скрывать или показывать отсутствующие переживания. Становятся неважными пол, возраст, социальный статус, внешняя привлекательность, умение общаться.
А ведь человеческий мозг устроен так, что впечатление о человеке мы на 70 процентов составляем из невербальной информации. А в соцсетях получается, что мы отключаем свой мозг. И готовы общаться с каждым не задумываясь. И мало того что добавляют в друзей кого угодно, но и требуют к себе постоянного внимания.
- В 1999 году люди писали в ЖЖ, что у них есть кот, в 2004-м - выкладывали фото и видео этого кота, в 2010-м они могут писать в Твиттер раз в час о том, что их кот чихнул, - объясняет Сьюзанн Гринфилд. - Большинство пользователей начинают сообщать друг другу о том, что никому не нужно знать, просто потому, что у них есть такая возможность. Это напоминает поведение ребенка, который говорит: «Мама, посмотри, я надел носок!» - и постоянно нуждается в том, чтобы на него обратили внимание, потому что таким образом он получает подтверждение собственному существованию. И этой же моделью поведения дети пользуются в реальной жизни.
Но в настоящей жизни никому не интересно реагировать на каждое известие о новой родинке на теле, о супе на ужин. Не готовы друзья и знакомые моментально реагировать на новое фото и просто не в состоянии общаться 24 часа. И это становится трагедией.
Многие психологи утверждают, что соцсети помогают современному молодому поколению не чувствовать себя одиноким, борются с депрессией. Но на самом деле все наоборот: ребенок настолько привыкает к тому, что его постоянно оценивают и замечают, что в реальной среде ему трудно. И либо у него наступает депрессия, либо он целиком уходит в виртуальные сети, отгораживаясь от мира.
Ребенок, воспитанный в соцсетях, не умеет разбираться в людях, не способен грамотно разговаривать и строить диалог, не утруждает себя такими чувствами, как сочувствие. И если допустить малыша в этот виртуальный мир, то машина воспитает машину. У Терминатора хотя бы была физическая неуязвимость, а эти кибер-детки даже психологически получаются не готовы к жизни в пока еще не виртуальном мире.
НИЧЕГО НЕ БУДЕТ
Но и это не верхушка айсберга. У детей стираются гораздо более важные границы. Они не чувствуют ответственности. Ребенок может представить себя в Сети кем угодно, показать только свои выгодные черты. Он сам выбирает, с кем дружить, а с кем нет. И если чем-то друг не устроил, его легко можно поставить в игнор. И не надо ничего объяснять.
Так же легко можно оскорбить человека, унизить и растоптать. И все это сойдет с рук, да и слез и переживаний своего врага ребенок не увидит, ему не станет стыдно.
- Подрастающее поколение без ума от соцсетей, но редко представляет себе последствия чрезмерной открытости и гиперкоммуникативности. Гонка за количеством друзей, неразборчивость в контактах, безответственность и сомнительная осведомленность о privacy-настройках профилей, как и благие намерения, ведут прямиком в ад, - уверен основатель компании «Лаборатория Касперского» Евгений Касперский.
Схема дальше начинает раскручиваться самостоятельно. Оставим за скобками, что в соцсетях сидят педофилы, маньяки, воры. Об этом и так написаны трактаты. Есть угрозы и пострашнее. Якобы друзья кидают прикольное видео. И все смотрят, как в ванне топят девушку. И потом этот друг первым пишет: «Клево он ее!»
- Особенно сильно изменяется поведение человека под влиянием группы. Срабатывает закон толпы. Происходит оглупление массы, снижение общего уровня интеллекта. Каждый в отдельности так бы не поступил, а в толпе снимается личная ответственность за содеянное, - говорит психолог Надежда Васильева. - А в подростковом возрасте желание быть принятым в группу сверстников сильнее любой другой потребности. Вспомните фильм «Чучело» Ролана Быкова, где подростки, поддавшись влиянию неформальных лидеров класса, объявляют бойкот девочке, которая отличается от всех. В каждой социальной группе есть свои «аутсайдеры» - дети, по разным причинам ставшие изгоями. И мало кто из подростков захочет заступиться за того, против кого ополчилось большинство, чтобы не быть также отверженным группой.
Подросток автоматически отвечает своему другу: «Да. Клево! А я бы еще ее побил». А потом его поддерживают еще 10 - 20 - 100, а иногда и тысячи ему подобных. Классно! И ни один не вспоминает, что это убийство. Наоборот, все больше делается акцент на том, что «чувак убил, а ему ничего не было, а видео все рекорды побило». Курс обозначен.
А ПОЧЕМУ БЫ НЕТ?
И в голове ребенка зарождается страшная мысль: а может, попробовать?
- С распространением социальных сетей в Интернете возникло явление «опубличивания» частной жизни. Ради увеличения своего рейтинга подростки снимают на видео жестокие сцены (они пользуются огромной популярностью, потому что вызывают сильные чувства зрителей) и размещают их на своих страницах. Таким образом, участники избиения становятся героями фильмов, а это добавляет куража. Жестокость удваивается, подкрепленная этим драйвом, и помножается на подсмотренную с экрана жестокость, - уверена Васильева.
Их подогревают их же сверстники, а зачастую психически нездоровые взрослые. И ребенок совершает какой-нибудь незначительный проступок - бьет соседа или пинает котенка. И выкладывает в Сеть. Ему кричат: давай еще!
Получается, что ребенок, которого соцсети научили легко расправляться с неугодными, зачастую унижая их, провоцируется на жестокость. Так соцсеть становится тем самым управляющим механизмом, который распоряжается пользователями на свое усмотрение.
МАСШТАБЫ КАТАСТРОФЫ
Не знают, с кем «дружат»
Американские педиатры выявили взаимосвязь между пропагандой насилия в Интернете и жестоким поведением среди подростков. В центре Internet Solutions for Kids в Санта-Анне (Калифорния) уверены, что наиболее серьезное влияние на психику ребенка оказывают жестокие видеоролики, распространенные в соцсетях. Подростки, которые рассказали, что «чаще всего» посещали интернет-ресурсы, содержащие видеоматериалы «реальных драк, перестрелок и убийств людей», оказались в 5 раз более склонными к жестокому поведению, чем их сверстники, не посещающие подобных веб-сайтов.
Российские же дети всегда летят впереди паровоза. По результатам международного исследования «Дети ЕС Онлайн», российские ребята начинают пользоваться Интернетом позже, чем европейские. В среднем с 10 лет. Но при этом дети из России пользуются Интернетом более активно и с большим риском. Ведь большинство (80 процентов) российских детей блуждают по Интернету абсолютно самостоятельно. При этом более четверти детей проводят в Сети от 7 до 14 часов в неделю - т. е. около одного-двух часов в день, каждый шестой ребенок - от 14 до 21 часа, каждый пятый - более 21 часа в неделю. Часть этих детей в прямом смысле живут в Сети, проводя онлайн по двое или трое суток в неделю. Более 80% российских подростков имеют профиль в социальной сети, у каждого шестого из них - более 100 друзей, 4% детей имеют более 300 друзей в социальной сети.
- Я был поражен данными OnGuard Online: 22% пользователей соцсетей от 16 до 24 лет вообще не знают людей, с которыми они «дружат», - предупреждает Евгений Касперский. - Нет никакой гарантии, что приватная информация из профилей и «стен» не попадет в «неправильные» руки. И помните, что киднеппинг и маньяки всего лишь вероятностная верхушка айсберга.
Специалисты считают, что социальные сети должны контролировать все, что размещают пользователи, и особое внимание уделять детям. Но пока ни у кого нет никакой ответственности. Как сообщили в социальной сети ВКонтакте, пользователь имеет право создавать любые группы, выкладывать любую информацию, в том числе видео жестокого содержания…
СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА
Как защитить ребенка от жестокости в Интернете?
- С самого детства надо приучать к самостоятельности и ответственности за свои поступки, а главное - формировать способность к сочувствию и сопереживанию.
- Прививайте ребенку моральные ценности только личным примером, который научит его видеть в каждом человеке доброту.
- В семье должны прекратиться физические наказания. Иначе не удивляйтесь детской жестокости - ведь ее проявления для ребенка в порядке вещей!
- Аккуратно и корректно контролируйте, с кем ребенок дружит, чем занимается, что смотрит и читает. Ограничивайте время просмотра телевизора и компьютерных игр. Но не прямым приказом или запретом, а предложением других интересных занятий, желательно активных и на свежем воздухе.
- Найдите для ребенка занятие по душе, где он сможет дать выход накопившейся энергии и получит возможность самоутвердиться и чего-то достичь.
- Чаще беседуйте с ребенком о его отношении к разным социальным явлениям, другим людям, обсуждайте фильмы и книги. Это заполнит культурный вакуум.
- Научите правильно реагировать на агрессоров (не обращать внимания или превратить происходящее в шутку и др.).
- Любому подростку требуется ваша убежденность: «Ты - сильный!» Уверенный в себе человек не станет доказывать свою значительность жестокостью.
ВЗГЛЯД С 6-го ЭТАЖА
Дурной пример
Легко винить подростков... А взрослые? Тысячи серьезных, вроде бы загруженных на работе и дома людей часами просиживают то в Facebook, то в Одноклассниках, описывая чуть ли не каждый свой шаг: «Был в ресторане, вкусно...», «Пошел на конференцию - скучно».
Может быть, взрослые и не используют приемы подростков вроде скандальных и жутко жестоких видеороликов, чтобы поднять собственную популярность в соцсети, но уже сам факт того, что мама (папа) подсели на пустопорожнее (зачастую увы) общение с малознакомыми «друзьями», - уже пример. Пример для их детей.
Сейчас нередко бывает так, что мама с сыном переписываются в чате: «Ты сходишь на кухню, выключишь чайник?» Оба сидят за своими компьютерами и не в силах вырваться из виртуального мира, чтобы просто вместе посидеть за чаем, обсудить проблемы или просто пообщаться.
Идет эмоциональное выгорание как взрослых, подсевших на Сеть, так и их детей. Второе поколение...
На самом деле глубоких исследований о том, как влияют соцсети на психику людей разного возраста, еще нет. Есть интересные научные работы, но пока локальные.
А жаль. Следующее поколение, выросшее и воспитанное уже по большей части Интернетом, будет существенно отличаться от поколения нынешнего, не говоря о наших предшественниках. Но вот в какую сторону? Как они изменят реальный мир? Пойди сегодня пойми...
Александр МИЛКУС, редактор отдела образования
Ссылка не действительна
Ноги девушки подвешены за какой-то крюк. Руки связаны за спиной. Рот заткнут кляпом. Хрупкое тельце погружено в ванну, доверху наполненную водой. Сначала она пыталась приподняться, но ничего не получалось: веревки слишком сильно сдавливали запястья и щиколотки. Через минуту все утихло, лишь последняя конвульсия пронзила тело.
Это не художественный фильм, а домашнее видео из Интернета, которое перепостили все кому не лень в социальных сетях. «Круто он ее!», «Респект!», «Рано он ее вытащил, еще может оклематься. Надо 11 минут выдерживать». Это лишь немногие комментарии к видеоролику. Кто-то писал, что это постановка и на лице у девушки наверняка маска с кислородом. Мне искренне хочется в это верить. Но даже если это и так, стоит ли такие видео распространять в соцсетях? Расчленение животных крупным планом, избиение бомжей и одноклассников, пытки и четвероногих, и двуногих…
Кем соцсети воспитывают наших детей?
ПОНАРОШКУ
Многие из читателей отмахнутся: при чем тут социальные сети, вон, достаточно телевизор включить, а еще хлеще компьютерные игры. И будут правы, ведь еще в конце 1980-х годов пятилетний мальчик посмотрел мультфильм про Бивиса и Батхеда на MTV. Мультяшки пытались поджечь дом. И мальчик тоже попробовал - в результате сгорел трейлер, в котором жила его семья, и его двухлетняя сестренка.
В 1999 году в США двое школьников, живущих в городе Литл-тон, штат Колорадо, убили 12 своих одноклассников и ранили 23, после чего застрелились. Следователи выяснили, что толкнула на преступление подростков популярная компьютерная игра Doom. Одноклассников, с которыми у них не сложились отношения, будущие убийцы называли монстрами (по сюжету Doom, герой воюет с человекоподобными монстрами).
В XXI веке таких случаев стало больше. Но все равно они единичны. Объясняется это легко. Когда ребенок смотрит телевизор или играет в компьютерную игру, он понимает, что все это не по-настоящему. Герои нарисованы, ситуации вымышлены. А вот социальные сети, вроде такие безобидные на первый взгляд, таят серьезную угрозу.
СОЦИАЛЬНЫЕ ЗОМБИ
Британский ученый и писательница Сьюзан Гринфилд доказала, что дети, воспитанные в соцсетях, теряют способность к сопереживанию. Верить на слово не хочется. Но давайте разберемся. Как утверждает ученый, ребенок, зависающий на Facebook, перестает краснеть, заботиться о собеседнике, строить реальный диалог. Неужели это так?
Как пояснили мне в Институте психологии Российской академии наук, в соцсетях теряют значение те средства общения, которые «остаются за словами». Человек легко может скрывать или показывать отсутствующие переживания. Становятся неважными пол, возраст, социальный статус, внешняя привлекательность, умение общаться.
А ведь человеческий мозг устроен так, что впечатление о человеке мы на 70 процентов составляем из невербальной информации. А в соцсетях получается, что мы отключаем свой мозг. И готовы общаться с каждым не задумываясь. И мало того что добавляют в друзей кого угодно, но и требуют к себе постоянного внимания.
- В 1999 году люди писали в ЖЖ, что у них есть кот, в 2004-м - выкладывали фото и видео этого кота, в 2010-м они могут писать в Твиттер раз в час о том, что их кот чихнул, - объясняет Сьюзанн Гринфилд. - Большинство пользователей начинают сообщать друг другу о том, что никому не нужно знать, просто потому, что у них есть такая возможность. Это напоминает поведение ребенка, который говорит: «Мама, посмотри, я надел носок!» - и постоянно нуждается в том, чтобы на него обратили внимание, потому что таким образом он получает подтверждение собственному существованию. И этой же моделью поведения дети пользуются в реальной жизни.
Но в настоящей жизни никому не интересно реагировать на каждое известие о новой родинке на теле, о супе на ужин. Не готовы друзья и знакомые моментально реагировать на новое фото и просто не в состоянии общаться 24 часа. И это становится трагедией.
Многие психологи утверждают, что соцсети помогают современному молодому поколению не чувствовать себя одиноким, борются с депрессией. Но на самом деле все наоборот: ребенок настолько привыкает к тому, что его постоянно оценивают и замечают, что в реальной среде ему трудно. И либо у него наступает депрессия, либо он целиком уходит в виртуальные сети, отгораживаясь от мира.
Ребенок, воспитанный в соцсетях, не умеет разбираться в людях, не способен грамотно разговаривать и строить диалог, не утруждает себя такими чувствами, как сочувствие. И если допустить малыша в этот виртуальный мир, то машина воспитает машину. У Терминатора хотя бы была физическая неуязвимость, а эти кибер-детки даже психологически получаются не готовы к жизни в пока еще не виртуальном мире.
НИЧЕГО НЕ БУДЕТ
Но и это не верхушка айсберга. У детей стираются гораздо более важные границы. Они не чувствуют ответственности. Ребенок может представить себя в Сети кем угодно, показать только свои выгодные черты. Он сам выбирает, с кем дружить, а с кем нет. И если чем-то друг не устроил, его легко можно поставить в игнор. И не надо ничего объяснять.
Так же легко можно оскорбить человека, унизить и растоптать. И все это сойдет с рук, да и слез и переживаний своего врага ребенок не увидит, ему не станет стыдно.
- Подрастающее поколение без ума от соцсетей, но редко представляет себе последствия чрезмерной открытости и гиперкоммуникативности. Гонка за количеством друзей, неразборчивость в контактах, безответственность и сомнительная осведомленность о privacy-настройках профилей, как и благие намерения, ведут прямиком в ад, - уверен основатель компании «Лаборатория Касперского» Евгений Касперский.
Схема дальше начинает раскручиваться самостоятельно. Оставим за скобками, что в соцсетях сидят педофилы, маньяки, воры. Об этом и так написаны трактаты. Есть угрозы и пострашнее. Якобы друзья кидают прикольное видео. И все смотрят, как в ванне топят девушку. И потом этот друг первым пишет: «Клево он ее!»
- Особенно сильно изменяется поведение человека под влиянием группы. Срабатывает закон толпы. Происходит оглупление массы, снижение общего уровня интеллекта. Каждый в отдельности так бы не поступил, а в толпе снимается личная ответственность за содеянное, - говорит психолог Надежда Васильева. - А в подростковом возрасте желание быть принятым в группу сверстников сильнее любой другой потребности. Вспомните фильм «Чучело» Ролана Быкова, где подростки, поддавшись влиянию неформальных лидеров класса, объявляют бойкот девочке, которая отличается от всех. В каждой социальной группе есть свои «аутсайдеры» - дети, по разным причинам ставшие изгоями. И мало кто из подростков захочет заступиться за того, против кого ополчилось большинство, чтобы не быть также отверженным группой.
Подросток автоматически отвечает своему другу: «Да. Клево! А я бы еще ее побил». А потом его поддерживают еще 10 - 20 - 100, а иногда и тысячи ему подобных. Классно! И ни один не вспоминает, что это убийство. Наоборот, все больше делается акцент на том, что «чувак убил, а ему ничего не было, а видео все рекорды побило». Курс обозначен.
А ПОЧЕМУ БЫ НЕТ?
И в голове ребенка зарождается страшная мысль: а может, попробовать?
- С распространением социальных сетей в Интернете возникло явление «опубличивания» частной жизни. Ради увеличения своего рейтинга подростки снимают на видео жестокие сцены (они пользуются огромной популярностью, потому что вызывают сильные чувства зрителей) и размещают их на своих страницах. Таким образом, участники избиения становятся героями фильмов, а это добавляет куража. Жестокость удваивается, подкрепленная этим драйвом, и помножается на подсмотренную с экрана жестокость, - уверена Васильева.
Их подогревают их же сверстники, а зачастую психически нездоровые взрослые. И ребенок совершает какой-нибудь незначительный проступок - бьет соседа или пинает котенка. И выкладывает в Сеть. Ему кричат: давай еще!
Получается, что ребенок, которого соцсети научили легко расправляться с неугодными, зачастую унижая их, провоцируется на жестокость. Так соцсеть становится тем самым управляющим механизмом, который распоряжается пользователями на свое усмотрение.
МАСШТАБЫ КАТАСТРОФЫ
Не знают, с кем «дружат»
Американские педиатры выявили взаимосвязь между пропагандой насилия в Интернете и жестоким поведением среди подростков. В центре Internet Solutions for Kids в Санта-Анне (Калифорния) уверены, что наиболее серьезное влияние на психику ребенка оказывают жестокие видеоролики, распространенные в соцсетях. Подростки, которые рассказали, что «чаще всего» посещали интернет-ресурсы, содержащие видеоматериалы «реальных драк, перестрелок и убийств людей», оказались в 5 раз более склонными к жестокому поведению, чем их сверстники, не посещающие подобных веб-сайтов.
Российские же дети всегда летят впереди паровоза. По результатам международного исследования «Дети ЕС Онлайн», российские ребята начинают пользоваться Интернетом позже, чем европейские. В среднем с 10 лет. Но при этом дети из России пользуются Интернетом более активно и с большим риском. Ведь большинство (80 процентов) российских детей блуждают по Интернету абсолютно самостоятельно. При этом более четверти детей проводят в Сети от 7 до 14 часов в неделю - т. е. около одного-двух часов в день, каждый шестой ребенок - от 14 до 21 часа, каждый пятый - более 21 часа в неделю. Часть этих детей в прямом смысле живут в Сети, проводя онлайн по двое или трое суток в неделю. Более 80% российских подростков имеют профиль в социальной сети, у каждого шестого из них - более 100 друзей, 4% детей имеют более 300 друзей в социальной сети.
- Я был поражен данными OnGuard Online: 22% пользователей соцсетей от 16 до 24 лет вообще не знают людей, с которыми они «дружат», - предупреждает Евгений Касперский. - Нет никакой гарантии, что приватная информация из профилей и «стен» не попадет в «неправильные» руки. И помните, что киднеппинг и маньяки всего лишь вероятностная верхушка айсберга.
Специалисты считают, что социальные сети должны контролировать все, что размещают пользователи, и особое внимание уделять детям. Но пока ни у кого нет никакой ответственности. Как сообщили в социальной сети ВКонтакте, пользователь имеет право создавать любые группы, выкладывать любую информацию, в том числе видео жестокого содержания…
СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА
Как защитить ребенка от жестокости в Интернете?
- С самого детства надо приучать к самостоятельности и ответственности за свои поступки, а главное - формировать способность к сочувствию и сопереживанию.
- Прививайте ребенку моральные ценности только личным примером, который научит его видеть в каждом человеке доброту.
- В семье должны прекратиться физические наказания. Иначе не удивляйтесь детской жестокости - ведь ее проявления для ребенка в порядке вещей!
- Аккуратно и корректно контролируйте, с кем ребенок дружит, чем занимается, что смотрит и читает. Ограничивайте время просмотра телевизора и компьютерных игр. Но не прямым приказом или запретом, а предложением других интересных занятий, желательно активных и на свежем воздухе.
- Найдите для ребенка занятие по душе, где он сможет дать выход накопившейся энергии и получит возможность самоутвердиться и чего-то достичь.
- Чаще беседуйте с ребенком о его отношении к разным социальным явлениям, другим людям, обсуждайте фильмы и книги. Это заполнит культурный вакуум.
- Научите правильно реагировать на агрессоров (не обращать внимания или превратить происходящее в шутку и др.).
- Любому подростку требуется ваша убежденность: «Ты - сильный!» Уверенный в себе человек не станет доказывать свою значительность жестокостью.
ВЗГЛЯД С 6-го ЭТАЖА
Дурной пример
Легко винить подростков... А взрослые? Тысячи серьезных, вроде бы загруженных на работе и дома людей часами просиживают то в Facebook, то в Одноклассниках, описывая чуть ли не каждый свой шаг: «Был в ресторане, вкусно...», «Пошел на конференцию - скучно».
Может быть, взрослые и не используют приемы подростков вроде скандальных и жутко жестоких видеороликов, чтобы поднять собственную популярность в соцсети, но уже сам факт того, что мама (папа) подсели на пустопорожнее (зачастую увы) общение с малознакомыми «друзьями», - уже пример. Пример для их детей.
Сейчас нередко бывает так, что мама с сыном переписываются в чате: «Ты сходишь на кухню, выключишь чайник?» Оба сидят за своими компьютерами и не в силах вырваться из виртуального мира, чтобы просто вместе посидеть за чаем, обсудить проблемы или просто пообщаться.
Идет эмоциональное выгорание как взрослых, подсевших на Сеть, так и их детей. Второе поколение...
На самом деле глубоких исследований о том, как влияют соцсети на психику людей разного возраста, еще нет. Есть интересные научные работы, но пока локальные.
А жаль. Следующее поколение, выросшее и воспитанное уже по большей части Интернетом, будет существенно отличаться от поколения нынешнего, не говоря о наших предшественниках. Но вот в какую сторону? Как они изменят реальный мир? Пойди сегодня пойми...
Александр МИЛКУС, редактор отдела образования
Ссылка не действительна
